L’Istituto Comprensivo “Celso Macor” pone l’inclusione come una delle proprie priorità e caratteristiche fondanti.

La scuola persegue l’obiettivo dell’accoglienza degli alunni e delle loro famiglie, con particolare riguardo alla fase di ingresso alle classi iniziali e alle situazioni di disagio socio-culturale.
Nel PTOF del nostro Istituto si afferma che “…Particolare impegno è prestato per la soluzione delle problematiche relative agli allievi stranieri, ai nomadi, agli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA) o con bisogni educativi speciali (BES) e agli alunni diversamente abili” e questi principi trovano attuazione concreta nelle pratiche educative che ogni plesso realizza.