Coordinatore plesso Infanzia Mariano del Friuli: Simona Spada

Coordinatore plesso Infanzia Medea: Silvia Cellamare

Coordinatori plesso Infanzia Romans d'Isonzo: Monica Bertogna, Gabriella Clementin

Coordinatore plesso Infanzia Villesse:Veronica Sfiligoi

Il coordinatore di plesso in un istituto comprensivo ha diverse funzioni, tutte finalizzate a garantire il buon funzionamento del plesso scolastico e a supportare il Dirigente Scolastico. Le sue principali responsabilità includono: organizzare e gestire gli spazi del plesso, vigilare sul rispetto delle regole e degli orari, gestire le assenze dei docenti, comunicare le informazioni e i provvedimenti disciplinari, e raccogliere le esigenze del plesso. 

Elaborazione delle funzioni del coordinatore di plesso:

• Organizzazione e gestione dello spazio: il coordinatore pianifica l'utilizzo degli spazi del plesso, tenendo conto delle attività previste per le diverse classi e sezioni. 
• Vigilanza e rispetto delle regole: assicura il rispetto del regolamento d'istituto, degli orari e delle norme comportamentali da parte di alunni, docenti e collaboratori scolastici. 
• Gestione delle assenze dei docenti: provvede alla sostituzione degli insegnanti assenti, in attesa che vengano nominati i supplenti. 
• Comunicazione e informazione: si occupa di diffondere al personale del plesso le comunicazioni della Dirigenza, gli avvisi urgenti e le informazioni importanti. 
• Accoglienza e integrazione: accoglie i nuovi docenti, supplenti ed eventuali esperti esterni, presentandoli alle classi e fornendo loro informazioni sull'organizzazione del plesso e dell'istituto. 
• Rilevamento delle esigenze: raccoglie le esigenze relative a materiali, sussidi e attrezzature necessarie al plesso. 
• Riferimento alla Dirigenza: riferisce al Dirigente Scolastico sull'andamento del plesso, segnalando eventuali problemi o criticità. 
• Supporto al DSGA: si raccorda con il DSGA per la funzionalità del servizio dei collaboratori scolastici e per la gestione degli inventari. 
• Relazioni esterne: si occupa di instaurare e coltivare relazioni positive con gli enti locali e con le persone che hanno un interesse nella scuola.